Około 10 minut
Krótka prezentacja wizualna i słowna albo historia związana z tematem zajęć. Dzieci poznają najważniejsze informacje i zaczynają myśleć o tym, co za chwilę będą tworzyć.

Warsztaty kreatywnego budowania przeznaczone są dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz dla dzieci z klas 1–3 szkół podstawowych. Podczas zajęć dzieci tworzą konstrukcje, poznają architekturę, pracują wyobraźnią, uczą się logicznego myślenia i rozwijają kreatywność.
Każde spotkanie prowadzi do innego pomysłu i innej konstrukcji. Ten sam prosty drewniany klocek może stać się fragmentem mostu, toru, budynku, wieży albo zupełnie nowej rzeczy wymyślonej przez dzieci.
Program dopasowuję do wieku grupy. Grupy 3-latków pracują 30 minut, a grupy 4-, 5- i 6-latków 45 minut. Dla klas 1–3 szkół podstawowych prowadzę warsztaty trwające 90 minut bez przerwy.





Każdy scenariusz jest inny, ale początek zajęć ma wspólny rytm. Wprowadzam dzieci w temat za pomocą prezentacji wizualnej, opowieści lub historii. Później przychodzi czas na działanie, współpracę i własne rozwiązania.
Krótka prezentacja wizualna i słowna albo historia związana z tematem zajęć. Dzieci poznają najważniejsze informacje i zaczynają myśleć o tym, co za chwilę będą tworzyć.
Dzieci budują indywidualnie, w duetach, w zespołach 3–4 osobowych, w dwóch lub trzech drużynach albo wspólnie tworzą jedną dużą konstrukcję. Sposób pracy zależy od scenariusza i grupy.
Na zakończenie wspólnie przyglądamy się efektom. Dzieci uczą się mówić o własnych rozwiązaniach, dostrzegać pomysły innych, uzasadniać swoje zdanie i rozwijać krytyczne myślenie.
Warsztat pozwala mi obserwować, jak dzieci radzą sobie z kształtami, przestrzenią, współpracą i podejmowaniem decyzji. Raz ważna jest praca w duecie, innym razem działanie kilkuosobowego zespołu, rywalizacja drużyn albo wspólny cel całej grupy.
3-latki pracują 30 minut. Grupy 4-, 5- i 6-latków pracują 45 minut. Na zajęcia przywożę od 3500 do 4000 drewnianych klocków.
Warsztat trwa dwie lekcje bez przerwy pomiędzy nimi. Przerwa przypada dopiero po zakończeniu zajęć. Na warsztaty przywożę około 5000 klocków.
Obserwuję dzieci, ich zaangażowanie, sposób współpracy i umiejętności. Oceniam, z jakim zadaniem dana grupa poradzi sobie najlepiej i kiedy można postawić przed nią większe wyzwanie. Dlatego dzieci w podobnym wieku nie zawsze pracują w ten sam sposób.
To sposób pracy, który rozwijam od początku Warsztatów Małego Architekta. Dobieram poziom i formę zadania do dzieci, z którymi pracuję danego dnia.
Warsztaty Małego Architekta łączą kreatywne budowanie z logicznym myśleniem, wyobraźnią przestrzenną i współpracą. Pobierz materiał przygotowany dla przedszkola lub szkoły i poznaj przebieg zajęć, ich wartości edukacyjne oraz najważniejsze informacje organizacyjne.
Wybierz materiał odpowiedni dla swojej placówki. Każdy PDF zawiera najważniejsze informacje o warsztatach i ich organizacji.
Strefa kreatywnego budowania na pikniki, eventy rodzinne i wydarzenia firmowe.
Strefę Kreatki dostosowuję do liczby uczestników oraz wytycznych otrzymanych od organizatora lub agencji eventowej. Dzięki wieloletniemu doświadczeniu w realizacji wydarzeń pomagam dobrać odpowiednią wielkość i formę strefy tak, aby była wystarczająca i dawała uczestnikom pełną satysfakcję z budowania.
Na event zabieram nawet 10 000 drewnianych klocków, a jeśli wydarzenie tego wymaga – również więcej. Mogę przygotować strefę dla nawet 30 osób budujących jednocześnie. Przy większym zapotrzebowaniu możliwości strefy mogę odpowiednio rozszerzyć.
Jeżeli organizujesz wyjątkowy eko piknik, Kreatki szczególnie dobrze wpisują się w taki charakter wydarzenia. Drewniane klocki, wspólne budowanie i twórcza aktywność pozwalają stworzyć strefę bez ekranów i elektroniki – opartą na naturalnym materiale, wyobraźni i działaniu uczestników.
Posiadam własne namioty i podesty sceniczne. Obecnie przygotowuję również wyjątkową Strefę Pana Kratka z modułowych stołów do budowania. Przy jednym stole będzie mogło budować jednocześnie 4 uczestników, a dzięki modułowej konstrukcji wielkość strefy będzie można dopasować do wydarzenia. Projekt niebawem pojawi się na stronie.
Pomysł na Warsztaty Małego Architekta pojawił się w 2020 roku, w czasie pandemii. Miałem wtedy około 10 000 drewnianych klocków, które wcześniej wykorzystywałem jako jedną z wielu stref podczas wydarzeń dla dzieci.
Kiedy eventy całkowicie się zatrzymały, klocki zostały. Zacząłem zastanawiać się, jak można wykorzystać je inaczej. Budując kolejne konstrukcje, zobaczyłem, że proste drewniane elementy mogą stać się świetnym narzędziem edukacyjnym. Zacząłem tworzyć scenariusze, w których konstrukcja stawała się sposobem na poznawanie matematyki, geometrii, architektury, historii i przestrzeni, a przede wszystkim na rozwijanie wyobraźni.
Tak powstało pierwszych 7 scenariuszy Warsztatów Małego Architekta. Koło stało się początkiem opowieści o Koloseum. Trójkąt połączony z kwadratem pozwolił przejść od płaskiej figury do przestrzennej piramidy. Liczenie od 3 do 5 prowadziło do budowy miasta mostów i opowieści o Wenecji. A dwa zwykłe klocki mogły stać się samolotem, od którego dzieci zaczynały tworzyć całe lotnisko.
Sam tworzę scenariusze i osobiście prowadzę wszystkie Warsztaty Małego Architekta.

Od 19. roku życia wiedziałem, że chcę pracować z dziećmi. W 2001 roku, będąc na pierwszym roku szkoły teatralnej, rozpocząłem pracę jako animator. Przez kolejne cztery lata, równolegle z nauką w Studium Wokalno-Aktorskim im. Danuty Baduszkowej w Gdyni, zdobywałem doświadczenie nie tylko jako animator, ale również jako koordynator i scenarzysta wydarzeń dla dzieci.
W 2005 roku zostałem współprowadzącym program dla dzieci „Zygzaki” w TVP1, gdzie występowałem jako Zygzak Mały. Program otrzymał wyróżnienie w konkursie „Świat Przyjazny Dziecku” organizowanym przez Komitet Ochrony Praw Dziecka, a wyróżnienie otrzymała również płyta CD „Zygzaki”.
W 2007 roku otworzyłem własną agencję eventową. Tworzyłem całe wydarzenia z udziałem dzieci — od kameralnych realizacji po imprezy, w których uczestniczyło kilka tysięcy najmłodszych. W latach 2007–2020 stworzyłem ponad 700 wydarzeń dla klientów z udziałem dzieci.
W 2010 roku Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa — NASK — zaprosiła mnie do współtworzenia projektu poświęconego bezpieczeństwu dzieci w internecie. Tak powstał duet „Plik i Folder”. W ramach projektu stworzyliśmy warsztaty dla dzieci szkolnych, scenariusze filmowe, kilkanaście materiałów wideo dla szkół oraz dwa spektakle dla uczniów klas 4–6 i 7–8. Dla dzieci przedszkolnych powstały również dwa teledyski dotyczące netykiety i bezpieczeństwa w sieci.
W 2016 roku stworzyłem własną markę wydarzeń Dad’s Day.
Dziś łączę doświadczenia animatora, aktora, konferansjera, scenarzysty i reżysera w Warsztatach Małego Architekta. Sam przygotowuję scenariusze i osobiście prowadzę zajęcia.
Nazywam się Andrzej Szczerba.
Ale dzieci mówią mi obecnie Pan Kreatek.
Podczas warsztatów dzieci budują na podstawie prezentowanych obrazów, wskazówek budowania lub różnych historii i pytań z nią związanych. Tworzą miasta, mosty, drogi, wieże i konstrukcje przestrzenne. Każde zajęcia prowadzą do innego efektu i nie powtarzają się w ciągu 3 lat pobytu dziecka w placówce.
Dzieci potrafią więcej, niż nam się wydaje.
Na początku warsztatów dzieci nie wiedzą, że potrafią budować tak niesamowite konstrukcje.
Podziękowania, dyplomy i certyfikaty otrzymane przez Pana Kratka.
Tel. 504-108-711
Warsztaty Małego Architekta dla przedszkoli oraz klas 1–3 szkół podstawowych. Napisz, ile grup ma placówka, w jakim wieku są grupy i nie zapomnij napisać, gdzie się mieścicie.
NAPISZ DO MNIE →Kreatywna strefa budowania na wydarzenia rodzinne, pikniki i eventy firmowe.
NAPISZ DO MNIE →